VIERNES 14 DE OCTUBRE DE 2011

Hoy el día se me fue demasiado rápido ya salíamos temprano, comenzamos con la activación física, como sabia que no tendría mucho tiempo  mientras la profesora llagaba aproveche para que los niños avanzaran en la historieta, sin embargo tuve muchos problemas ya que peleaban en los equipos y tuve que armar otros unos de tres y de cuatro niños, mientras avanzaban yo iba pasando por cada equipo y note que avanzaban mas a comparacion de ayer y que tenían mas ideas aparte de que la maestra también los apuraba por que tenían que ver otras cosas.

Tuve un problema en matemáticas, la verdad no supe como explicarles a unos niños como convertir metros a pulgadas, ya que ellos no habían visto ese tema y me quede en blanco ya que no sabia como decirles sin que se revolvieran y la maestra peor, por lo que paso a otra actividad.

Algo curioso que me paso es que entrando al salón de clases quería tomarles fotos a los niños tal y como son, jugando y haciendo travesuras así que saque mi cel y vi que me voltearon a ver por la ventana mas no gritaron que ahí iba yo ni nada, sino que al entrar al salón hasta que sorprendí que estaban en silencio, iban a sentarse a sus lugares muy calmados, mi sorpresa fue por que días anteriores no lo habían hecho así sino que les valía que yo los viera, siento que esta ves fue diferente por que sabían que tenían que terminar una actividad conmigo. 

 

También que un niño que se llama Diego, desde que entro al salón lo vi medio raro, estaba como enojado y triste, la maestra me dijo que ese niño era hiperactivo, el no se queda quieto, molesta a sus compañeros y los distrae, la maestra lo sienta hasta adelante, pero el se cambia a todos lados, sin embargo cuando hacíamos la historieta, lo vi que estaba llorando y le pregunte que si que le pasaba, pero no me contesto, los niños que están cerca de el me dijeron que la maestra le había quitado su láser y que por eso lloraba, pero pues se distraía mucho con eso, después se sentó en el suelo por donde estaba la maestra y seguía llorando y la maestra le pidió que se parara y nada hasta que por fin, el caso es que lloraba por que la maestra le quito su tazo y pues no tuvo de otra mas que devolverselo ya que el seguía llorando.

JUEVES 13 DE OCTUBRE DE 2011

 Hoy estuvo el día un poco agitado para los niños, pues solo se vio lo que es matemáticas ya que dice la maestra que van algo atrasados, ayer les había comentado a los niños que trabajaria con ellos para conocerlos y ver como trabajarian conmigo, la maestra me había dicho que no había problema, sin embargo hoy me dijo que solo me daría una hora y mañana media hora por lo que perdí el entusiasmo por que realmente no estaría haciendo lo que tenia planeado tal cual.

Aunque después me levantaron el animo ya que me decían que ya querían que yo les diera la clase por que seria mas divertido y por que me mostraba accesible con ellos.

Comencé preguntándoles las partes de las historietas, algunos me decían otros no recordaban, así que en el pizarron puse los elementos, después de aclarar sus dudas les pedí que se pusieran en parejas (cabe decir que anteriormente no había visto como eran en parejas) al principio daban sus ideas, después comenzaron a pelear, se cambiaban de equipos y perdían el hilo de la actividad, al momento de que me pedían que volvieran a dar las instrucciones, todos hablaban y no prestaban atención, y después me daban sus puntos de vistos pero no se les entendía por que hablaban todos a la vez, así que les dije que guardaran silencio, levantaran la mano y si yo les daba la palabra podrían hablar, sino que escucharan al que escogiera, para así aclarar dudas.

Pero como fue muy poco el tiempo,pues apenas y avanzaron en la historieta, mañana continuare a ver si se puede avanzar mas.

Algo con lo que me cuesta lidear es que los niños se sientan en filas y están muy pegados y me cuesta ver como trabajan por lo mismo, me cuesta ponerles atención por ver todo pegado, hay filas en las que no se pueden pasar y quise moverlos y separarlos, pero a la maestra no le agrado para nada eso.

Lo que no me gusta hasta ahorita es que con las cositas que han pasado en el salón es para que hubiera podido hacer la sugerencia para que crearan los acuerdos en el aula, pero realmente no me han dejado desenvolverme y tener mas tiempo pues no he podido y le pregunte a la maestra sin embargo me dijo que eso seria después por que se supone que solo voy a observar, aunque anteriormente le había dicho que dos días haría un pequeño taller para ganar simpatía.

 

MIERCOLES 12 DE OCYUBRE DE 2011

Hoy comenzamos con un acto cívico, seguido de eso, les puse la evaluación diagnostica de ciencias naturales y geografía, les pedí que se separaran y guardaran silencio, si tenían alguna que levantaran su mano y yo iría a su lugar, sin embargo surgieron demasiadas dudas, pues algunas palabras no las entendían, y otros que se querían pasar de listo preguntándome el significado de algunas palabras, pues sabían que si yo les decía les daría la respuesta. 

Muchos tuvieron problemas con geografía, respecto a las mapas, y se me hiso raro ya que están con ese proyecto y pues en todas las materias están viendo eso.

También tuve que quitar dos examenes, ya que esos dos niños nada que lo contestaban y andaban alborotando a los demás, sin embargo cuando después vi que se tranquilizaron se los devolví y lograron avanzar un poco.

MARTES 11 DE OCTUBRE DE 2011

Hoy comenzamos con la activacion fisica la verdad fue algo bueno para mi y los niños ya que habia llegado con algo sueño y mas por que el dia estaba muy nublado y fresco.

Al entrar a clases los niños estaban muy descontrolados, y hacian mucho ruido ya que la maestra no habia entrado al alula, sin embargo, les pedi que guardaran silencio y no hacian caso, y tuve que alzar un poco la voz, a mi no me gusta gritar y senti raro, sim embargo note que alguno de los niños tambien se intimidaron cuando les hable asi por que nunca lo habia hecho, le hice un comentario diciendoles que si querian yo podria ayudarles en lo que pudiera, pero que tambien nedcesitaba de su apoyo para que pudieramos tabajar en paz, por un buen rato lo tomaron, hasta que entraron del receso.

Como estaba lloviendo, pues no pudieron sacar las energias que tenian, claro que al entrar al salon, pues era todo un relajo, la maestra tuvo que cambiar a varios niños de lugar para poder trabajar en paz.

Me llamo la atencion que estaban que al momento de escribir en el pizarron  los niños tardaban mucho tiempo en hacerlo, sim embargo al dictarles, lo hacian muy pero muy rapido.

Algo que me llama la atencion es que quizas los intimido, por que no me  a acostado mucho trabajo tranquilizarlos, tardo mucho, pero no lo que deberia, siento que estan algo cohibidos con mi presencia y que por mas que intento ganarmelos tratandolos bien, platicando con ellos y acercandomeles como que no logro eso que quiero, pero bueno tengo tres dias mas para poder conocerlos un poco mas.

PRIMER DIA DE OBSERVACION

Hoy lunes 10 de octubre de 2011 asisti al primer dia de observacion y practica en la escuela "Gabriel Guerra Gastelum", estoy en 4 "A".

Todo comenzo como la mayoria de los lunes, con el homenaje, que lo llevaron a cabo niños de 2 grado, al terminar, la maestra me presento ante el grupo diciendole que estaria con ellos una semana y que yo tambien tenia la misma autoridad que ella, ya fuera al calificarles tareas o plantearles algunas yo.

Note que a algunos de los niños no les cayo muy bien la idea de que yo estuviera ahi, pues estan muy acostumbrados a su maestra, asi que tendre trabajo esta semana para poder ganarme un poco su confianza.

De las tareas que se plantearon me llamo mucho la atencion, que les costaba trabajo reconocer las imagenes de señalamientos y de prohibiciones, por mas que intente darles ejemplos para que recordaran el nombre como que no se les encendia el foco, y como fueron varios a los que les paso eso, me di cuenta de que estan acostumbrados a decir "no puedo" e insistir que les den las respuestas.

Por lo que fue el primer dia, lo senti algo tranquilo, un poco estresante ya que habian algunos alumnos que no querian hacer nada y nisiquiera copiar la tarea que tenian que realizar en casa, por lo que me tuve que quedar un poco mas despues de que tocaron el timbre por que la maestra me encargo que verificara que todos copiaran las tareas.